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小学数学探究性教学策略研究

作者:李岳峰小学数学探究性教学策略

摘要:小学数学探究式学习是让学生在教师指导下,围绕一个需要探究解决的问题,用类似科学研究的方式自主地去 发现问题、探究问题,获取知识。探究性教学能够激发学生的创新思维,使他们在自主学习下进行知识的理解。学生的学 习能力也在不断提高。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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