“以教促学”在小学数学教学中的应用探索

作者：李金花小学小学数学教学方法思想渗透

摘要：随着基础教育课程改革的不断深入,小学数学的教学方法也得到了广泛的关注,所以进行“以教促学”的研究就 具有十分重要的意义。本文就是通过分析小学数学教学过程中存在的问题,提出了注重了解数学思想方法、注重把握课堂 教学的规律、注重教学情境的创新、注重知识的转化等措施,希望对我们小学数学的教育教学工作提供一些帮助。

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