HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

激励策略在小学班主任德育教育工作中的应用方法分享

作者:徐娟激励策略小学班主任德育教育工作应用方法

摘要:作为小学班主任,我们经常会思考如何落实德育教育目标。让学生成为思想健康,性格积极乐观的学习者,并 且将这种内在变化作用于学生的学习实践中。促使学生成长为社会需求的充满正能量的建设者。笔者通过不断的实践发 现,应用激励策略可以很好地落实小学德育教育工作目标。作为小学班主任,我们要学会应用激励策略,设计我们的教育 教学实践活动,落实我们的教育教学目标。本文中笔者就结合自己的教学心得,对激励策略在小学班主任德育教育工作中 的应用进行了分析。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情