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小学生阅读审美能力的培养

作者:喻刚国审美能力小学课程语文阅读文学

摘要:人类的进步和对世界的改变都是通过美育来进行的,也是人类很好认识自我,完善人格的重要途径。在当前的 小学课本当中每一篇课文都是美文。所以,作为小学语文教师,就要用更加细心的方法来对学生们进行教育,这样才可以 让他们更好的感受到文章当中的美,但是在教学时教师也必须要去感受当中的美,这样才可以更好的为学生们呈现文章当 中的美。在阅读教学中,审美能力是其点睛之笔,同时也是小学教育中非常重要的一个课程。而语文责无旁贷地肩负着培 养审美能力的重担。这三者中,语文之于审美,如同审美之于阅读,环环相扣,相辅相成。此文将着重探讨小学语文对阅读 教学中审美能力的提升。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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