浅谈初三数学复习中讲评课的教学

作者：王月玲课程改革讲评课创新能力互动机制

摘要：随着新课程改革的进一步的深入,我们的课堂教学正面临挑战。也面临着机遇和反思,要求教师努力挖掘课本中的 教学资源,立足于学生的生活经验,加强数学问题情境的创设,帮助学生经历知识的形成和探究过程,并注重学生态度,情感, 价值观的培养和引导。课堂教学正在大力营造和谐愉快、积极向上的文化氛围,让学生主动参与学习,培养学生的创新能力,充 分发展学生的个性和培养学生自主学习能力已成为新课改的重要理念。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社