作者:刘兰高中数学解题思维策略
摘要:在高中阶段,数学由于其对学生思维能力要求高、考查面较广的特点成为了许多学生的碍脚石。其实数学学科并不难, 既需要学生在日常多下功夫,又需要教师在授课时注重对学生解题思维的培养。本文基于此展开论述,望可以起到参考作用。
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