作者:陈丕忠数学思维小学数学课堂应用
摘要:数学的学习,不只是为了让学生拥有超强的解题能力,而是为了培养学生的一种数学能力,并且可以运用到现实生 活中,来解决实际问题。在数学新课标中,也着重强调培养孩子的数学逻辑与思维,这就要求小学数学老师在课堂教学中一定要 注意运用数学思维来教学,这样可以让枯燥乏味的数学课堂变得生动有趣,更能激发小学生学习数学的兴趣。本文以实例为主, 简单说明一下最常见的几种数学思维在小学数学课堂中的应用。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
省级期刊
人气 536301 评论 49
人气 400518 评论 51
人气 383405 评论 44
人气 362840 评论 56