作者：梅霞高中政治学习小组构建与实施
摘要：“自主、合作、探究”式学习是新课程标准向高中政治教学提出的全新要求,也是新形势下教育教学发展的必然 趋势。而学习小组的构建能够将学生之间原本的个体竞争关系转变为小组内的合作关系和小组间的竞争关系,更好地实 现学生与学生之间的沟通、合作、互动与交流,调动学生学习的主动性与积极性,使整个课堂教学氛围更加生动活泼。基于 此,本文从科学分层、设置问题与注意引导三方面出发,分析论述高中政治教学中学习小组构建与实施的基本策略与具体 方法。
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