作者：杨亚比较阅读初中语文应用方法
摘要：在初中语文教学中,面对较长篇幅的阅读内容,学生往往存在无法深度理解、无法准确找出文章中心思想或作 者立意等情况,对阅读质量产生的影响。基于这一点,教师正不断探寻优质的阅读教学方式,比较阅读便是其中之一。通 过将作品内容与其他作品相比较来体会其相近的内涵与差异性,让学生通过分别阅读了解两篇或多篇文章之间的异同点, 通过分析总结展开比较。在阅读的过程中锻炼思维,提升阅读能力。比较阅读教学方式更强调教学中学生主体地位的体 现,本文简单分析了比较阅读法的运用特点及价值,并在此基础上针对其具体应用展开讨论。
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