作者：唐江南健康人格小学生命健康教学家庭教育学校教育社会教育
摘要：小学生命健康教育所构建的是综合跨学科教育体系,它其中就涵盖了家庭教育、学校教育与社会教育等各种教 育形式,它是教育的起点也是各种教育形式的最终指向。客观讲小学生命健康教学对小学生早期的健康人格培养是具有 促进作用的,本文中简单探讨了小学生命健康教学中有关健康人格的若干培养策略,主要希望将学科与家庭教育、学校教 育与社会教育结合起来,融通思考小学生命健康教学中的健康人格培养策略。
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