作者：李铁成游戏化教学初中数学教学策略模式优化
摘要：随着当前教育的不断改革,我们需要对课堂教学模式进行优化,更好的提高课堂教学效果。在初中阶段,数学 是课程中的重点,对数学教学的关键是在于让学生能够对数学感兴趣,提高他们对数学知识的探索欲望。但是在对当前的 教学现状进行研究的过程中发现, “填鸭式教学”课堂缺乏乐趣,学生在学习的过程中逐渐会产生枯燥心理,为了应试考试 而去进行学习,不能更好的培养学生的全面素养,因此,我们要对教学模式进行优化,提倡游戏化教学模式,这样可以更好 的提高学生的学习兴趣,促进学生学习效果优化。
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