作者:许秀霞小学数学课堂教学生活气息
摘要:数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实,这是数学界权威人士弗赖登塔尔基本主张。所以,数学 教学应从生活中提取学习资源来丰富数学课堂,让学生在现实生活中学习数学,把数学与生活实际紧密联系起来,数学应 从生活中来,到生活中去。基于此,文章结合教学工作实践,探讨了小学数学教学中使课堂充满生活气息的措施。
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