作者：刘燕新课程背景小学班主任工作胜任力改善策略
摘要：对于小学班级来说,班主任是直接的领导者,并且负责管理一个班级的大小各项事务,其中主要包括学生的生 活与学生的学习。不管是学生的生活还是学生的学习都跟班主任有着直接的联系。小学时期,班主任具有非常艰巨的任 务,学生今后一生的发展方向都会受到班主任的管理能力和班主任的管理方法的直接影响。为了促使小学班主任可以对 学生的成长进行正确的指导,本次研究主要分析的是小学班主任工作胜任力的现状,分析小学班主任工作胜任力的主要影 响要素,并且制定一系列班主任工作胜任力的提升办法。以此提升小学班主任班级管理能力,最后提升小学教育的价值。
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