小学数学导入教学策略

作者：马娟小学数学导入教学策略

摘要：教师如果能够根据不同教学内容运用新颖恰当的导入方法,就能做到既激发学生的学习兴趣,使他们自主参与 学习,又能达到提高课堂教学质量,培养创新人才的目的。教师可以创设故事式情境导入法进行教学,进行以旧引新式导 入法进行教学,进行开门见山式导入法教学。

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