作者:黄登贵初中英语生活化学习体验学习情境
摘要:新课程理念强调在英语教学过程中开展生活化教学,使学生形成一定的英语应用能力。教师有必要了解学生 的日常生活习惯,进而将学生熟悉的生活场景引入课堂教学活动当中,使学生在学习英语知识的同时,感受到英语知识同 其现实生活的关联,进而使课堂氛围变得生机勃勃。
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