创客背景下信息技术教学的探索 ——项目式学习转向

作者：赵佳斌; 钱潇宁创客教育核心素养项目学习信息技术

摘要：由于观念和体制的原因,现如今信息技术教学正面临巨大的困难,其课程特性未显现出来,因此亟需学习方式 的转变来扭转局面。创客教育正在全世界如火如荼的进行,它体现的方法和思想符合国家培养学生核心素养的需要。这 种基于项目式的学习转向在信息技术课堂上的使用,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新实践能力,从而全面提 升学生的核心素养。

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