作者:张萍小学数学作业练习设计设计方向
摘要:小学数学作为一门基础学科,对于刚了解数学知识的小学生往往具有一定的启蒙作用。而小学数学教学的质 量水平与教师所设计的作业和相应练习量有着密切的关系。但目前小学数学作业的教学设计中仍存在知识学习与生活应 用脱节、各学科作业相互割裂、未能有效运用新兴信息技术改进作业形式等一些问题,以致许多教师虽然布置了作业却成 效不彰。本文将围绕小学数学作业练习设计的研究展开讨论。
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