作者：刘莉农村高中语文和谐度
摘要：随着新时代的快速发展,农村高中语文教学正处于一个举步维艰的阶段,也就是语文教学的边缘化。大部分高 中学生认为语文学习可有可无,认为学习与不学习其实都差不多。甚至其他学科的教师也产生此种想法,认为语文学习并 不重要。在课堂之上不过是听一听,写一写而已。因此,在农村地区,高中语文的学习已经到了一个非常严重的地步。因 此,本文笔者结合自己的工作实际,提出完善农村高中语文教学和谐度的相关措施,希望能改善当前农村高中语文教学的 和谐维度。
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