论集体教学活动中的师幼情感互动

作者：高靖集体教学师幼情感互动

摘要：师幼互动是贯穿幼儿园集体教学活动的重要因素,包含认知互动和情感互动两个方面。良好的集体教学活动 的开展,需要在以认知互动为前提的基础上进行积极的情感互动。本文主要阐明了情感互动在幼儿园集体教学活动中的 现状及其影响因素,并在此基础上进一步探讨幼儿园集体教学活动中师幼情感互动的优化举措。

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