作者：胡双林教学机智小学科学高效课堂
摘要：科学是小学阶段的基础学科,科学教学则是培养学生科学态度、提升学生科学探究能力、实践能力与科学素养 的重要途径。课堂是学生知识的增长点,同时也是落实和推进课程改革的重要阵地,所以构建小学科学高效课堂尤为重要 和迫切。但是,当前仍有很多小学科学教师受传统教学观念的影响,导致教学机智不高,在教学过程中仍采用单一落后的 教学方法,影响了科学高效课堂的构建。基于此,本文将从课前导入、巧设疑问与分组学习这三个方面出发,分析与探究构 建小学科学高效课堂的有效途径与基本策略。
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