作者：张艳高职院校学前教育语言素养
摘要：语言素养是学前教师在工作岗位上必须具备的基本素养,它包含基本的口头语言素养、书面语言素养、肢体语 言和准确、得体地运用语言的综合素养。作为幼儿成长与学习的起点,高素质的幼儿教育关系着幼儿一生的良性发展。为 此,幼儿教师应该不断提升自己的综合能力,不断创新发展。高职院校作为培养幼儿教育工作者的重要场所,则需要不断 改革创新、转变教学方法,探索语言教学策略,不断提升学前教育专业学生的语言素养,以便于让学前教育工作者进入工作 岗位之后能够快速适应职场需求,拓展自身更加广阔的发展空间。
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