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多元教学策略构建高效语法知识课堂

作者:渠晓磊高中英语语法教学目标微课技术多元媒体

摘要:本文从笔者高中英语课堂的实践教学经验出发,浅谈如何实现语法知识高效教学的策略,希望能够对其他高中 英语教师有所帮助。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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