作者:雷福珍小学班级管理德育差异文化素质
摘要:德育教育,是与认知教育相对的一个概念,其同样是素质教育体系中不可或缺的一部分。而班主任作为学生在 校的精神导师,其除了要担负“传道、授业、解惑”的职责之外,还应自觉肩负起育人的重要使命。下面,笔者就结合自身教 学实践,对如何在小学班级管理中渗透德育教育这一问题浅谈一二,以望实现教育教学融为一体。
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