信息技术在小学语文阅读教学中的应用方法

作者：马朝阳小学语文信息技术阅读教学应用对策导入环节

摘要：在新课改背景下,信息技术与学科教学实现了有效融合。在小学语文阅读教学活动开展中,倘若教师能利用信 息技术导入新知、讲授新知,不仅可以激发学生的阅读兴趣,还可以使其在多媒体所创设的直观情境体验过程中加深对文 本内容的理解,提升其阅读理解能力。那么,我们要如何在小学语文阅读导入环节、新授环节应用信息技术呢?这是本文 需要重点解决的问题。

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