作者:熊伟清厌学山区留守思想教育师爱兴趣成就
摘要:山区小学地理位置特殊,环境偏僻,山区孩子缺乏学习的主动力,缺乏学习的积极性。分析山区现状,然后分析 造成原因,其中客观原因和主观原因,实施激发策略,要调动和激发山区小学生学习的积极性,提高山区小学教育教学质 量,是我们社会、家庭、教师要共同努力做的事。任重而道远!
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《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
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