作者:黄晓梅高中语文课堂教学融入情感教育策略
摘要:传统语文教学中总是重视对学生语文知识的传授,而忽视了对学生的情感教育。语文是一门包含着丰富情感 的学科,特别是高中语文中许多的文章中都蕴含了作者丰富的情感,对于学生的人格修养,学生的道德品质的提升都有促 进作用。对于学生热爱生活、关注生活也有积极的影响。作为高中语文教师一定要把情感教育穿插进高中语文教学当中, 在进行语文知识的传授时,对学生进行情感教育。情感价值观的教育也是三维教学目标当中一个。因此,高中语文教师一 定要转变教育教学观念,让情感教育贯穿整个高中语文课堂,使学生的情感在语文课堂的熏陶中得以优化。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社