高中数学教学过程中如何转化差生

作者：刘轩高中数学教学过程转化差生

摘要：一个班集体是由各个不同的学生组成的,其中的各不相同不仅包括学生们在性格和脾气上的差异,还包括他们 在学习水平和学习习惯上的差异。由此可见,差生是作为班集体的一份子独立存在的,我们教师在教学过程中应当重视差 生,实现转化差生的目的。

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