信息技术与小学语文学科整合的探索与实践

作者：陈庆生信息技术小学语文学科整合探究与实践

摘要：随着新课程改革的开展,对小学语文的教学也提出了更高的要求,为了更好的适应新课改的需要,教育者必须 尽快寻找到能够提高小学语文教学质量和效率的方法。近年来,多媒体教学逐渐被人们所重视,正好适应了新的教学需 求。本文介绍了信息技术与学科整合的优点,以及如何通过多媒体的利用来促进小学语文学科整合,希望能够和同行相互 促进,将信息技术与学科教学有机结合,提高教学质量。

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