作者：孙于兰幼儿游戏智力创造力交往
摘要：游戏是伴随着人类社会发展的一种社会现象,是幼儿的一项基本活动,游戏有助于增强幼儿身体素质,有助于 幼儿身心健康、和谐发展。对幼儿来说游戏有着无穷的魅力,因为幼儿的主体性,可以在游戏中得以充分体现和发挥。现 在,幼儿教育应以游戏为基本活动已成为幼教工作者的共识。游戏活动贯穿在我们的一日活动中,无论是晨间活动,教学 活动,区域活动……我们都遵循着“以幼儿为主体,以教师为主导”的教育理念对幼儿进行组织,指导,让幼儿在轻松、愉快 的游戏活动中发展自主性、主观能动性与创造性。
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