小学语文课外阅读教学的重难点及教学策略探讨

作者：陈正云课外阅读重难点教学策略

摘要：小学是学生培养语文基础的重要阶段,在语文课程中阅读能够丰富其素材积累并提升文字阅读技巧,培养语文 综合能力。除了课内阅读素材外,课外阅读可拓展学生知识面,帮助其拓宽视野、丰富内涵,对作文能力的培养也可起到帮 助作用。但根据目前小学语文课外阅读教学状况而言存在不少问题,影响了学生课外阅读质量以及语文综合素养的培养。 本文首先分析了课外阅读教学的重难点,并在此基础上针对教学策略提出几点建议。

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