作者：田微小学数学课堂教学调动学生学习积极性
摘要：小学数学教师需及时转变育人理念,以引导为主、说教为辅,以开放式教学为主、针对性教育为辅,旨在激发学 生自主学习积极性,能积极与教师进行教学互动,不断优化其自主学习体系,达到提高小学数学教学质量的目的。
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