初中英语教学中有效导入是英语高效课堂的有效方式

作者：杨婕英语教学有效导入高效课堂有效方式学习兴趣

摘要：作为教师对学生要作具体分析,各个突破,特别是后进生,不要把他们当作包袱,多从他们的特长、爱好上寻找 他们的“闪光点”,多表扬鼓励,增强他们的上进心,增强了他们学习英语的信心和兴趣,在初中英语新教材的教学实施中, 发现学生良好的学习兴趣、积极的学习态度、坚定的学习自信心和美好的英语情感等这些非智力因素是有效导入英语高效 课堂的有效方式。

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