微课在小学语文中合理运用的策略探究

作者：李桂香小学语文微课资源合理运用策略探究

摘要：微时代的到来,让人们渐渐了解并熟悉了一个新名词——微课程。微课是针对教学中的某个知识点或重难点 内容制作的短视频,它的时长一般为5~8 分钟,最长不能超过10 分钟。微课具有短小精悍的特点,是一节课的精华部分, 是教学内容的集中体现。本文将分析微课模式的优势与作用,并对小学语文微课模式的应用与实践进行探讨。

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