浅谈初中语文教学中的听说训练策略

作者：马万根初中语文课堂教学听说训练策略

摘要：听说能力的发展对于学生的学习具有非常重要的意义,如果学生的听说能力较强,就比较容易和人沟通交流, 从而可以促进语文学习能力的提高。反之,如果学生的听说能力较弱,则不利于学生的学习和发展。因此,教师在教学的 过程中可以对学生进行恰当的引导,帮助学生发现自己在学习过程中遇到的问题,通过练习不断提高听说能力,进而提高 语文学习成绩。

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