作者：夏勇新课程物理课堂课堂导入
摘要：物理学科的新课导入是课堂中的首要环节,新课导入是让学生明确知道本节课的学习重点,让学生对物理课堂 产生浓厚的兴趣与求知欲,导入在物理课堂中占有非常重要的地位。物理学科具有很强的严谨性、逻辑性,有些学生会觉 得物理非常枯燥并且难度太高,学习起来很不容易,对物理学习存在着一定的抗拒心理。本文对传统物理课堂的现状进行 分析探讨,找出传课堂导入存在的问题,并提出新课程课堂导入的优化建议,希望能够增强学生学习物理的积极性和主动 性,提高物理课堂导入的效果。
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