影响中学体育理论课教学效果的因素分析

作者：聂灿中学体育体育理论课教学因素教学效果

摘要：体育理论课是向学生传授基本的人体生理功能、科学正确的体育基本理论和技术理论知识的教学,是中学体育 教学的重要组成部分,其对端正学生对体育的认识,掌握科学锻炼的方法,了解体育卫生常识,进而结合自身因地制宜地开 展体育教学活动。文章就对影响体育理论课教学效果的因素进行分析,如何更好的进行体育理论课教学提供一些建议。

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