作者：程少鹏中职数学教学策略学生素养
摘要：随着新课改的不断发展,传统的中职数学课堂教学方法已经 不能满足社会的发展与需求。因此,中职数学教师应研究总结出 高效课堂的教学方法,跟紧教育发展的步伐,提高课堂教学效果, 促进教学质量的提高。下面,笔者将从“以学生兴趣点为教学出发 点,激发学生学习热情” “借助趣味数学故事或游戏提升学生的课 堂参与度” “注重学生的学习主体地位,提升其自主学习能力” “组 织学生进行小组合作教学提升其数学合作意识” “关注中职生的心 理健康,为其解决数学生活难题”五个方面入手,就如何优化中职 数学教学策略,提升学生素养做出浅显的探索和研究。
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