作者:赵粉莉初中英语教学词汇教学实践与探索
摘要:词汇教学是初中英语教学的一个首要环节,英语词汇教学首先要让学生掌握词汇的意义、词汇自身的基本信息 以及词汇在句子中的用法,同时还要教会学生一些词汇学习的基本策略。教师可通过音形义结台教学法、语境教学法、文化 导入法和突出重点教学法来进行有效的词汇教学,最后教师可以采用多样化的词汇检查方法来了解学生的词汇掌握情况。
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