基于核心素养的中考试题观察

作者：郭红如核心素养符号意识数学思考数学表达教学实践

摘要：随着高中阶段学科核心素养的提出,如何落实学生的学科核心素养的问题随之提出,课标修订组的专家提出: 虽然义务教育阶段的核心素养正在讨论阶段,但仍离不开义务教育数学课程标准中提到的几个核心词语,比如数感、符号 意识等。为了适应新时代人才发展的需要,数学课程应当注重培养学生良好的思维品质。本文将结合具体中考试题来探 索培养学生数学学科核心素养的基本途径。

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