作者：王慧蓉中学生语文摘抄指导方法
摘要：古代教育家总结的: “读书破万卷,下笔如有神” “书读百遍,其 义自见”“博观而取,厚积而薄发”,都是提倡的只要广泛阅读大量 积累,知识就会水到渠成运用自如的教育思想。如果学生积累了 大量的语汇、句式、段篇,下笔时就能得心应手。那么,如何加强语 言的积累呢?我们认为,指导学生摘抄是一种行之有效的方法。 所谓摘抄,就是指在平时阅读过程中,遇到好的词句、段落、篇章, 不妨动笔抄录下来,便于以后翻阅、背诵、查找、运用。还应指导学 生在课内外进行大量的阅读与摘抄,使学生养成日积月累的摘抄 习惯,积小流以成江河。养成阅读课文或课外文章时记摘词句的 习惯。
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