作者：张总英高中教育思想政治课堂教学导入方法策略分析
摘要：在开展高中思想政治教育课堂教学活动时,通过分析学校教师整体教学水平、学生日常学习习惯,然后,采取有 效的方法,巧妙的将思政教育活动融入到课堂教学中去,这能够在很大程度上培养学生的学习积极性,引导学生正确的学 习方向,从而使得课堂教学活动开展更为顺利。思想政治课含有深刻的自然规律和人文道理,有着深蕴的内涵和深邃的思 想领域,它更有利于学生形成正确的世界观、人生观、价值观,能够提升学生自身思想道德素质、拓宽他们的视野和思维,从 而全面提高学生的综合思想能力和素质。
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