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高中英语教学过程中如何转化差生

作者:陈克英高中英语教学方法转化差生

摘要:“有教无类”是我国教育事业的一大特点,这意味着每一个人都有受教育的权利,因此,我们教师在高中英语教 学过程中应当秉承着这一理念,将转化差生作为我们教师应当承担的责任和义务,并积极寻求相应的对策,以实现差生的 转化。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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