作者：罗志凯信息技术农村教师专业发展学科整合
摘要：新世纪是一个信息化、网络化的时代,信息技术的飞速发展为学校师资队伍的构建提出了更高的要求,它需要 教师有正确应用信息技术的意识和态度,能认识到信息时代有效获取及利用信息的重要性,从而确立有效利用信息化教学 手段进行终身学习的新观念,真正实现教育教学的应用与创新。本文就教师如何利用这些新的教学技术提出了几点具体 的做法,力求使小学课堂变得更生动、让学科知识的讲解更形象,有效促进教师学生间的相互沟通、交流,借鉴网络丰富的 教育教学实践经验,真正提高课堂上的教学效率,实现教师专业的成长与发展。
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