作者：安永军新课程背景下高中数学课堂教学有效性策略
摘要：随着教育改革的不断贯彻和落实,提高课堂教学的有效性已经成为当前教育事业的主要教学方向,课堂教学的 质量直接影响着学生的学习质量,关乎着学生成绩能否有效的提升。在高中阶段,数学是一门重要的学习科目,在高考中 占有较大的比重,新课改已经明确规定在高中数学中要不断的提高数学课堂教学的有效性,采用有效的教学手段来开展有 效的教学活动,让学生主动到参与到课堂教学中来,从而引导学生更好的学习和发展,本篇文章主要分析在新课程背景下 如何提高高中数学课堂教学的有效性。
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