HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

情趣教学在小学语文教学中的应用

作者:林玲小学语文课堂教学情趣教学应用策略

摘要:小学语文作为基础教育的重要组成部分,对小学生的全面发展具有重要的作用和意义。小学生由于年龄和心 理的特点,导致教师必须尊重他们的天性和个性,在此基础上完成小学语文的教学目标和任务。这就要求教师在教学的过 程中,必须采用情趣教学,激发学生的兴趣,释放学生的天性,发展学生的个性。本文通过对情趣教学在语文教学中的应用 进行了分析和研究,提出了具体的应用策略,旨在提高小学语文课堂教学的趣味性和实效性。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情