作者:卢祥康小学生语文阅读教学引导策略
摘要:阅读是学生获取知识的主要渠道,对于学生的知识积累、情感熏陶以及综合素质提升都有积极的促进意义。教 学中我们要认识到阅读对于学生语文学习的重要性,培养学生良好的学习兴趣,丰富学生的阅读内容,深化学生的阅读体 验,引导学生以读促写,让学生从不同的侧面、不同的角度开展语文阅读学习,促进阅读教学活动的高效开展。
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