核心素养视域下的高三学生语文思维能力提升策略

作者：路璐核心素养高三学生语文思维能力

摘要：在素质教育背景之下,信息技术以及传播方式也发生了较大的变化,各种思想观念以及知识也开始逐渐的出现 在群众视野之中,人们对于语文核心素养也越发的重视,教育工作者还提出要基于核心素养视域加强对学生思维能力的培 养,而本文也是基于这一目的提出了具体的提升策略。

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