作者：周盛中德育小学数学教学渗透思考与研究
摘要：随着我国素质教育的不断贯彻和落实,国家对学生的道德教育进行了新的定位,也随之提出了更高的教学要求,多次强调要寓德育于各个学科的教学过程中,加强德育的渗透和应用。而数学教学是小学教育阶段的重要组成部分和重要教学内容,数学教师应当加强数学教学方面的德育,让德育有效渗透到数学课堂教学之中,培养学生养成良好的道德品质,提升学生的数学思维,促进学生身心健康发展。本文就寓德育于小学数学教学之中的话题,进行了多角度的思考和科学的研究,结合数学教学特点,提出了寓德育于小学数学教学之中的具体措施,希望通过本文的思考与研究,为我国广大小学数学教师提供教学参考和帮助,以此提升学生的道德水平,促进学生综合素质能力的提升。
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