理解与尊重

作者：王明霞爱的教育理解尊重潜能发展

摘要：世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。也许每一种不合理行为背后都有其合理的一面,我们不能因为不合理而抹杀了其中合理的因素,承认其中的合理成分,对老师来说,是一种理解、一种尊重,这是我们打开学生心结的最关键的入手处。生活中,我们往往少了这分冷静,也就失去了走近学生最好的契机,我们的思想工作往往就劳而无功,失去了教育的意义。

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