作者：王佩融乡村教育中学生学习数学积极性
摘要：教育是一个民族成长和发展的根本,关系到国家各项社会事业的兴衰成败。祖国教育现代化的实现,关键以及 薄弱环节都在于乡村。数学作为基础教育中最基础的学科,对社会科学的发展起到重要作用,同时更是乡村中学生需要努 力学好的基础知识。然而,受各种因素的影响,这些年来,乡村中学生学习数学的积极性在不断减弱。因此,研究影响乡村 中学生学习数学积极性的缘由,可以为乡村中学探究数学学习方法和习惯,提升学习数学积极性提供依据。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
